Николай Владимиров. Апрельские рассветы
Хрущевская оттепель
Еще не майская – с поэтическими декламациями московских смогистастов /самое молодое общество гениев / у памятника Владимиру Маяковскому.
Апрельская. День ото дня набирающая силу и напор весенними потоками физико-лирических штудий, пробивающихся в студенческие аудитории и клубы, научные лаборатории, в Политехнический музей и прочие рассадники вольномыслия.
Второй этаж главного здания МГУ, роскошный вестибюль в стиле «Сталинского ампира», освещенный хрустальной люстрой. На добротном кожаном диване и в монументальных креслах тройка стяжателей дерзкого литературного поиска – юная, стройная в прическе каре Руслана Ляшева, романтичный Ромка Арцишевский и я.
Возбужденно-смущенные,трепещуще-нетерпеливые. Призвавшие однокурсников накануне, перед лекцией неистового обличителя писателей-лакировщиков профессора Владимира Архипова на литературный вечер.
Да пр-и-и-дут все! Все жаждущие сермяжной правды, бескомпромиссного перелопачивания наличного социалистического обретания, взыскующих подлинного эстетического пиршества. Да встретятся лицом к лицу будущие апостолы острого, разящего пера и прочтут свои поэтически-прозаические творения, публицистические филиппики, скрестят дискуссионные шпаги, очертят контуры обновления суетного уклада.
Нетерпеливое разглаживание на коленях листов с рукописными текстами. Минуты тягучего ожидания.
Спустя час, опустошительное разочарование – н и к о г о.
Пустобрехи, тривиалы, зауряды, дофенисты, журналюги, стряпчие бездумных однодневок! – приговор троицы однокашникам глухим к грядущим переменам, постижению и запечатлению их в слове.
Что делаем? А, плевать! Читаем себе. Друг другу. И Александр Сергеевичу, и Льву Николаевичу, и Антон Павловичу – их портреты на стенах не случившегося симпозиума…
- Начинай, Руслана.
Звучит сокровенное, выношенное, прочувствованное. О культуре, человеке, вере. Комментируются извлечения из трудов С. Кьеркегора, Д. Паскаля. В. Соловьева, В. Розанова. Воздается должное таланту непризнанного современниками К. Леонтьева. Предпринимается рискованное погружение в безбрежный поток сознания Джеймса Джойса.
Ромка сосредоточен, внушителен. Влияют ли взгляды человека на восприятие вещей и предметов? Способно ли наше сознание, воля преобразить мир, страну, человека? Не в этом ли залог ускоренного движения, позволяющий вырваться из навязанных омертвелых догм?
Я – о необходимости иронического реализма, взамен социалистического. Подкрепленной трехголосным исполнением бардовских куплетов под аккомпанемент неразлучной гитары.
И так – до весеннего апрельского рассвета.
Годы спустя, изыски Русланы стали статьями профессионального рецензента Р. Ляшевой: С. Кьеркегор, В. Соловьев и современная советская проза. «Филологические науки», № 1, 1989; Заглянем в бездонный колодец. Или «поток сознания» по Джеймсу Джойсу. «Библиотека», № 5, 1994; Непризнанный современниками (К. Леонтьев). «Библиотека» № 7, 1994; На пиру у великих. Мысли, рождённые при чтении Паскаля и Шекспира. «Библиотека», № 4, 1996.
И еще более двадцати публикаций, дважды удостоенных диплома Лауреата еженедельника «Литературная Россия» за 2000 год, за «смелость и дерзость в литературной критике» и Лауреата журнала «Московский вестник» (2008) в номинации «Критика» за статью «Литературная панорама: От Москвы до самой Находки». А также неординарными суждениями, сделанными почти в десятке ее книг, таких, как «Точка бифуркации. Литературно-критические статьи», МГО СП России, 2007; На евразийских просторах. Литературно-критические статьи. МГО СП России, 2011; романе «Зеркало Пугачева». М., Новый ключ, 2009.
Доктор философских наук Р. Арцишевский свои раздумья развил в изданном им фундаментальном труде «Мировоззрение: сущность, специфика, развитие». Львов: Вища школа. Изд-во при Львовском гос. ун-те, 1986.
Увы, других сведений об участнике той апрельской троицы из нынешней Украины нет.
Я – профессор МГУКИ, автор работ о социодуховых методах анализа, поиске истины веры, изданных у нас: «Богатство убогой нивы». Из-во «Век книги», 2002; «Чело-вече. Эзотерический детектив». Сб. статей, очерков, рассказов. Из-во «Знание, 2004; «Хомо-Бессмертикус». Ж-л «Антропотопос», NN 3-4, 2008; «Иронические притчи». Из-во Irisbook, М., 2012; «Причастие любви». Из-во «Новый Ключ», 2021, рассказ из нее «В гости к Комарам», удостоен премии портала Причал за лучшее произведение православной тематики. И – опубликованного в США эссе «Jesus Christ the Person. A Sociological Reconstructing» («Личность Иисуса Христа. Опыт социологической реконструкции для верующих и атеистов»). Из-во iUniverse. USA, Bloomington, 2012.
Непростая, обремененная делами, поисками, поражениями, радостями и победами жизнь выпала на долю Русланы Ляшевой, всей троицы, встретившей тот апрельский рассвет.
Память, воспоминания о былом, как и рукописи, не горят в пламени бытия…
Без обид и счетов
СССР.
1965.
8.59, время московское.
Спринтером лечу на военсеминар. Строг режим секретного цикла «Разведка в условиях военного времени на территории США», опоздания не допустимы. И-таки успеваю со звонком перешагнуть порог аудитории. За мной еще четверо припоздавших.
Но суров полковник о синих петличках и васильковых просветах на погонах, грозно обрушивает гнев на опоздавших.
- Мы не опоздавшие. Мы в-о-время, – возражаю.
- Смирно! Руки по швам. Стоять до конца семинара. Понюхайте воинской дисциплины.
- Это не по уставу, я пограничник, знаю, – запально, ему.
- Разговоры? Вон из класса!..
Хлопнул дверью и – к генералу, начальнику военки, с рапортом на сатрапа-полковника. В шоке генерал: нет такого завода на командиров жалобы строчить. На нерадивых студентов только.
- Неправильно поступаете, товарищ учащийся. Порвите рапорт.
- А учиться по стойке «смирно» правильно? За три года службы на границе такого не было. Только уважение, доверие. А здесь по-другому? Унижение терпеть не буду, – упорствую.
…Вечером в общаге.
- Привет от полковника! – староста группы Толя Коваленко. – Остыл? Забери заяву. Не ссы против ветра.
- Нет, старик. Нет.
…Заседание военной кафедры.
Слушали: о недопустимом поведении студента Владимирова.
Постановили: исключить дебошира из числа учащихся секретного цикла и отчислить из университета.
…Партийно-комсомольско-профсоюзный треугольник журфака. С участием представителя цикла. Представитель: разгильдяям не место на военной кафедре. И – в вузе.
Треугольник: он отличник, повышенный Стипендиат. Ходатайство военкафедры поддержать не можем.
- Ах, отклонить, – представитель. – Ну, так загремит ваш стипендиат на экзамене! И, по положению о секретном цикле – долой из вуза!
Держись, старик... Сочувственные рукопожатия четверки, вбежавшей в то роковое утро вместе со мной в аудиторию. Вздохи сокурсников. Что творит военка! Что хочет, то и творит.
Беспроигрышный прием: «неуд» в зачетке и… катись, к тебе не пристаем… Да, таково правоположение журфака.
Забросил конспекты второкурсник-бунтарь: какой смысл корпеть, если заведомые «пара» и изгнание из альма-матер гарантированы.
…Вот он час расплаты – годовой экзамен секретного цикла. Полковник о синих петличках и васильковых просветах на погонах мрачен, насуплен, вызывает поалфавитно. Фамилию смутьяна-штирлица игнорирует. Все ясно: запустит под конец и…
Точно. Пригласил последним.
Вошел. Доложился.
Берите билет.
Взял. Пять вопросов. Более-менее знаком один. Остальные – мрак. «Пара» законная, заслуженная. Любишь кататься, люби и т.д.
Полковник, заложив руки за спину, вышагивает туда-сюда. Подходит к столу. Раскрывает зачетку, листает – одни «пятерки». Стипендиат... Курс, конечно, вызубрил. До запятой. Или нет? Защитник рубежей. Борец за устав. Оскорбленный зазря...
Садится. Берет ручку, минутное раздумье и медленно, жирной прописью выводит в зачетке… Что? Не может быть! Придвигает «Ведомость» и на глазах оторопелого ученика все той же жирной прописью ставит «Отлично»! Расписывается. Не спросив ни слова!
Пауза. Взгляд глаза в глаза. А ты ждал расстрела? Ничего, что на «ты»? По старшинству? И, как кавалер знака «Щит и меч». Один из пяти среди нелегалов. На всю страну! С правом проживания в любой точке Союза: жилье, машина, дача. Такие награды случайно даются?
Встал, прошелся туда-сюда.
«А ты на меня рапорт. И что в сухом остатке? У тебя – нервы, у меня – выговор. За то, что хотел проучить лоботрясов, сачков».
Сел.
«Да, ты не их замеса. Не разглядел. Ошибся. Так за это стучать? «Требую уважения». А ты уважил меня? Старика! Мне – не обидно?»
Снова пауза.
«Теперь про оценку. Поставил «Отлично». Не за то, что вызубрил. А, может, и нет. За упреждающий удар. Что на взводе, на эмоции принял верное решение, использовал единственный шанс. И победил. Кафедру, систему, меня. Это – дар. Держись за стул, пограничник, не падай и не спеши отвечать: буду рекомендовать тебя в разведку. Да, кафедре, органам, «конторе». Вообще-то по годам поздно. Нелегалов отбирают ого-го с каких лет. Со школы… Но талант возраста не имеет. Я тоже начал под тридцать...»
Снова берет ручку, пишет. «Вот телефон. Звонишь, ссылаешься на меня. Остальное – по схеме: полный кошт, никаких обид и счетов; все силы, весь пыл – службе отечеству. Решай, стипендиат».
Потрясенно взираю на полковника о синих петличках и васильковых просветах на погонах повлажневшими очами, поднимаюсь и, хрипло, заикаясь: понимаю, звучит глупо… надо было раньше… но лучше поздно, чем… Если можете… простите. Бестактность… фанаберию… Если можете…
Встал и он, подошел, раскинул руки и – в объятия погранца-обидчика. Вот – это другое дело, это по по-нашенски, это по-русски!..
На том и расстались учитель и ученик.
Повторный зачет
- Гнев, о, богиня, воспой Ахиллеса, Пелеева сына… – продекламировал я начальную строку бессмертной «Илиады» в переводе Гнедича на экзамене по древнегреческой литературе и умолк.
- Дальше? – профессор Е.П. Кучборская, воззрившись на нахала, заявившего, что выучил поэму и хочет прочесть ее, нежели отвечать по билету.
- Грозный, который ахеянам тысячи бедствий соделал, – с напором выдал вторую строку, будто сам был тем греческим воином… А потом – третью, четвертую, пятую…
- Достаточно! – Останавливает она и к неописуемому удивлению «знатока эллинской словесности», вызубрившего всего-навсего озвученную строфу, ставит зачет, очарованная то ли моей наглостью, то ли находчивостью, то ли пиететом к великому Гомеру.
То ли еще чем...
Не будем гадать! В любом случае… молодчага!
…Двадцатилетие спустя, стоя у подножия Парфенона, внимая хвалы гида-переводчика непревзойденному шедевру зодчества, созвучному лишь с гекзаметрам звонко-звучных строф «Илиады» Гомера, вдруг услышал:
- Гнев, о богиня, воспой Ахиллеса, Пелеева сына…
А потом просек гида, замершего и с саркастическим прищуром предложившего стоглавой толпе российских туристов продолжить чтение поэмы, безусловно уверенный, что не существует среди них человека, способного сделать это, тем более, сходу.
- Грозный, который ахеянам тысячи бедствий соделал, – без секундной запинки подхватил бывший студиоз, некогда поразивший заученными строками профессора Е.П. Кучборскую и продолжил:
- Многие души могучие славных героев низринул.
В мрачный Аид и самих распростер их в корысть плотоядным
Птицам окрестным и псам (совершалася воля Зевеса)…
Выложил одну за другой четыре строки, заученные когда-то и сохранившиеся в памяти на всю жизнь.
Онемел гид-переводчик. А вслед за ним и стоглавая толпа туристов, взирая на знатока эллинской словесности, с честью принявшего вызов, брошенный греком-переводчиком.